A.  Trouve trois phrases fausses parmi les suivantes.

1. Meursault est resté dans le noir.
2. Il a bu du café au lait.
3. Il a aussi fumé avec le concierge.
4. Meursault n'a pas dormi de toute la nuit.
5. Il y avait à peu près dix des amis de Mme Meursault qui ont veillé avec Meursault.
6. Meursault a noté tous les détails des visages et des habits des vieillards.
7. Les femmes étaient presque toutes très maigres.
8. Tous les vieillards ont dormi à l'exception d'un seul qui regardait Meursault.

bavards, mornes, beaux, gais, fatigués, bruyants, silencieux, vifs, abattus, gênés

1. Les ombres grises et noires donnent une impression de tristesse.
2. La salle est éclatante de blancheur.
3. La lumière intense fait mal aux yeux.
4. On peut éteindre les lampes une à une.
5. Les objets de la salle se voient très distinctement.
6. On entend de la musique.

1. La nuit s'est épaissie, c'est-à-dire la nuit:  a) est devenue plus noire  b) s'est aveuglée  c) est partie.
2. L'enfant ne peut pas voir; il est:  a) aveugle  b) sourd  c) affaissé
3. Je me suis:  a) grincé  b) penché  c) bégayé vers elle pour lui dire quelque chose.
4. Je crois qu'il y a:  a) un kilo  b) une centaine  c) cent  d'élèves dans la classe.
5. Elle pleurait beaucoup et entre ses sanglots, elle:  a) bredouillait  b) tricotait  c) empilait quelque chose que je n'ai pas compris.
6. L'employé m'a:  a) rendu  b) reniflé  c) renseigné  sur l'heure du départ.

E.  Trouve le mot ou l'expression qui correspond au mot ou à l'expression en italique.

1. Le vieillard a dit qu'il avait mal au ventre.
2. Ils étaient assis en face de moi à dodeliner de la tête.
3. Il n'a ps osé lui en parler.
4. Soudain l'enfant s'est mis à crier.
5. Je crois que j'ai somnolé un peu.
6. Il a dû se rendre à l'hôpital.

E.  Réponds aux questions suivantes:

1. Où est Meursault?
2. Meursault aime-t-il le café au lait?
3. En boit-il?
4. A-t-il fumé avec le concierge?
5. Pourquoi a-t-il hésité à fumer?
6. De quelle couleur étaient les murs de la pièce?
7. Qu'est-ce qui fatiguait Meursault?
8. Meursault a-t-il somnolé un peu?
9. À son réveil, comment lui paraissent les murs de la pièce?
10. Qui est entré alors?
11. Comment étaient les femmes?
12. Comment étaient les hommes?
13. Où étaient assis les vieillards?
14. Quelle impression Meursault a-t-il eue?
15. Qui s'est mis à pleurer?
16. Pleure-t-elle pendant longtemps?  Pourquoi?
17. Comment dormaient les vieillards?
18. Qui regardait Meursault fixement?

1.  En répondant aux questions suivantes, prépare une causerie:  Le cadre du passage.

Où est Meursault?  Quelle heure est-il, à peu près?  Décris la petite morgue.  Comment sont les murs?  Comment est la lumière?  Lis les phrases qui décrivent la force de la lumière.  Indique les mots dans ces phrases qui démontrent l'intensité de la lumière.  Comment sont arrangées les chaises où sont assis les vieillards?  Où est assis Meursault?  Peut-il boire du café, fumer, ou dormir sans être vu?  Pourquoi, à ton avis, Camus a-t-il placé l'action de ce passage dans un tel cadre?

2.  En répondant aux questions suivantes, prépare une causerie:  L'étranger.

Qui est l'étranger?  Dans quel sens est-il l'étranger?  Meursault a-t-il les mêmes sentiments que les autres?  A-t-il la même sensibilité?  a-t-il les mêmes valeurs conventionnelles?  A-t-il les mêmes mensonges?  les mêmes préjugés?  les mêmes façades?  Est-ce qu'on voit déjà une opposition entre Meursault et les autres dans ce passage?  Meurault est-il assis avec les vieillards?  Où est-il assis?  Pourquoi, à ton avis, est-ce que l'auteur le place en face et non avec les vieillards?